Corpo e Teatro

CORPO E TEATRO METODI

3/7/2017

I due elementi dell'attore sono il corpo e la voce. Entrambi devono possedere flessibilità e manifestarsi in palcoscenico in uno stato di calma piuttosto che di tensione. Per ottenere ciò il corpo e la voce devono essere fisicamente allenati.

Trevor Griffiths

Kostantin Sergeevic Stanislavskij

Diversi sono i metodi di insegnamento della recitazione teorizzati nel corso del Novecento, su cui ancora oggi si basa la didattica teatrale; tra questi fondamentale è stata l'opera di Kostantin Sergeevic Stanislavskij. Il metodo Stanislavskij (adottato nell'Actors Studio di New York) ricerca un'aderenza completa tra il mondo interiore dell'attore e le esigenze del personaggio. Per raggiungere lo scopo, Stanislavkij individua due processi che si pongono alla base dell'interpretazione:

la personificazione, ovvero il rilassamento muscolare come base per lo sviluppo dell'espressività fisica, dell'impostazione della voce e del movimento scenico.

La reviviscenza, raggiunta attraverso l’immaginazione conduce all'identità più completa tra vita reale e vita del personaggio. A questo proposito, Stanislavskij sottolinea che una profonda reviviscenza può essere deformata se l'attore non ha un fisico allenato per trasmettere con intensità ciò che sente.

Antonin Artaud

Nella prima metà del Novecento, Antonin Artaud ha proposto il cosiddetto "teatro dell'io", partendo dalla constatazione che la parola era ormai stata logorata nei secoli. Secondo Artaud il teatro è espressione integrale, orientata all'utilizzo della parola, del corpo, dell'immagine e della musica all'interno di una sintesi unitaria. La riflessione artaudiana si basa sul principio della vita cioè di un principio vitale dirompente che ricorda il "dionisiaco" di Nietzsche e che deve essere lasciato libero di esprimersi privo di limiti.

«Ciò che il teatro può ancora strappare alla parola, dice Artaud, sono le sue possibilità di espansione oltre le singole parole, nello spazio; ed è a questo punto che interviene il linguaggio visivo dei movimenti e dei gesti».

Jerzy Grotowski

Nella sua riformulazione della teoria del teatro, e quindi del suo insegnamento, il polacco Jerzy Grotowski mira direttamente alla ricerca dell‘essenziale. Ovvero il rapporto diretto con il pubblico, l'unico elemento necessario e sufficiente per l'esistenza del teatro. Sulle semplici regole che pone alla base della sua teoria, si basa tutta la didattica mondiale:

Non bisogna pensare durante gli esercizi, ma elaborare solo il primo impulso che emerge, anche se questo vorrà dire svolgere l'esercizio diversamente dagli altri.

Il corpo deve lavorare sempre per primo, solo dopo viene la voce.

Non solo la mente, tutto il corpo deve essere partecipe dell'azione teatrale.